В практической части выполнили задания, направленные на развитие естественнонаучной, математической, финансовой грамотности и креативного мышления. Интересными заданиями и своими наработками поделились – учитель начальных классов Даниленко О.В, учитель истории Щербанева М.Н, учитель иностранного языка Завгорордняя О.П.
В ходе рефлексии все пришли к общему выводу, что мы должны учить своих детей - добывать, применять, оценивать, то есть развивать функционально-грамотную личность.